艺术

小学K-3
对于k-第三级艺术类是颜色和创造性的地方。学生学习艺术是上帝的礼物,有美女的一切。学生了解色彩的分类和绘画技术,空间和深度,不同的艺术家和他们的风格,等等。每年这些技术都从一个一年积木下。学生将改善和发展新的精细运动技能。学生学会把握机会,并表现在艺术,学习如何把错误变成一个杰作。

 

初级 4th & 5th
The 4th & 5th grade art class will build upon techniques learned in the previous years as well as introduce art elements and art principles both for use in creating work as well as viewing art. Student work is displayed during the year and encompasses a variety of subject matter and materials.

 

初中
初中艺术是一个综合类的学生都七,八年级的。类是选修并满足隔日1小时。学生们面临的挑战是学习艺术元素和艺术原则,并为他们创造使用它们。他们参加工作的讨论和批评,以及其他人的工作和学习艺术理论和概念基础上创造了世界之神基本原则。

 

我的艺术
艺术我是一个艺术概论与艺术元素和艺术原则的强调,它被设计成没有艺术背景的学生可以学习基本的基本技能和词汇。学生一小时满足隔日,集中精力发展技能。学生在干燥介质主要工作,与材料的差异试验。艺术史是用来引进技术和公开讨论它在影响基督教的作用。学生将在观看博物馆,美术馆,或学生表演艺术作品。艺术我的学生可参加tapps,并鼓励他们至少提交一件。

 

艺术二
艺术II具有艺术我的一个先决条件,是提供葡京app官方学生在10日到12年级。该类提供了一个每隔一个天的基础上,长度为一小时。期望学生能够使用在创建工作的艺术元素和艺术原则和谈论艺术作品时。学生介绍到一个更广泛的媒体和技术让他们发展兴趣方向的机会。艺术史是用来在更大的深度讨论各种艺术技巧,并允许继续艺术与基督教的关系的讨论。学生预计将在博物馆,美术馆,或学生表演查看艺术作品。艺术II学生将参加tapps,并鼓励他们在竞争中提交一件或多件。

 

合同艺术
合同艺术先决条件包括我的艺术,艺术II,和老师批准。学生必须展示的艺术元素和艺术原则的工作知识,并能够独立工作。学生艺术I或II艺术时隙,但一般需要一流的额外时间之外完成自己的工作期间出席隔日1小时的课。学生写工作的建议,他们将最后期限完成,并经老师批准。他们批评自己的工作和他人,导师的学生在艺术我与艺术II的工作。预计他们将在任何博物馆或画廊观看至少两个艺术展览,或将观看其他学生的作业和提供的节目的书面批评。合约的学生都必须参加tapps和tcsit比赛和制定个人的投资组合。

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